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教研论文参考选题

发布者:何福平 发布时间:2010-11-23 08:36 访问量:2067次

榆林农业学校榆林理工学校

教研论文参考选题

1.职业学校“坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点”的教育教学改革的思路与对策

2.职业学校如何开展专业建设和改造、调整教学计划、课程结构和教学内容,以适应我省经济结构调整和劳动力市场的需求变化

3.中等职业学校有效开展职业道德教育、心理健康教育和职业指导的实践探索

4.职业学校的教学管理工作如何适应校企联合办学(工学结合、校企合作、顶岗实习)等新的人才培养模式所带来的新问题和新局面

5.职业学校在教学中实施理论与实践教学一体化的方法研究

6.针对当前中等职业学校的生源状况和劳动力市场需求的变化,提高公共基础课、专业基础课和专业技能课教学效率的教改实验

7.具有职业教育特点的教学质量评价和检测的标准与方式的研究

8.职业学校培养“双师型”教师队伍,促进教师专业成长的实践探索

20101110

优秀教研论文评价参考量表

指标

评 分 标 准

得 分

A0.71

B0.40.7

C00.4

选题

15分)

反映现代职业教育教改方向,立意新颖、立论正确、观点鲜明,结合教学实践、操作性强,具有较大的创新性。

较好地反映现代职业教育教改方向,立意较新颖、立论正确、观点较鲜明,能结合教学实践、操作性较强,有一定的创新性。

反映现代职业教育教改方向不明确,立意一般、立论正确、观点不鲜明,结合了教学实践、可操作性不强。

价值

20分)

探讨了职业教育理论或实践中亟待解决或值得研究的问题,提出独到见解,可供他人借鉴,适用性强,对改进职业教育、教学工作具有推广或应用价值,有较好的指导作用。

一般性的探讨了职业教育理论或实践的问题,对改进职业教育、教学工作的实践价值一般,实用性一般,可重复性不强,借鉴价值不高,适用性一般,应用价值一般。

探讨职业教育理论或实践的问题不够,实用性较差,不可重复,无借鉴价值,适用性差,应用价值不高。

内容

50分)

正确运用现代职业教育的概念、原理和教育科研的基本方法,获得事实的可靠性高,采用的解决方法或对策简单易操作,可行性强,成效显著。论点正确、论据充分、论证严谨、内容充实、逻辑性强。

简单运用现代职业教育的概念、原理和方法,采用的解决方法或对策可行性较好。

论点较正确、论据不太充分、论证不够严谨。

没有运用现代职业教育的概念、原理和方法。

采用的解决方法或对策可行性不高,论点不正确、论据不充分、论证不严谨。

表述

15

表述清晰、条理清楚,阐述严谨,结构合理,用词准确、文字简洁,排版合理,格式恰当。

表述一般,条理性、严谨性以及结构一般,逻辑性一般。

表述不清晰,条理性较差,缺乏严谨性。

综合评价

总分